暗殺教室クラスメイト28人一覧!出席番号・声優・コードネームと卒業後を徹底解説
『暗殺教室』のクラスメイトは、主人公の潮田渚や赤羽業をはじめ、それぞれ異なる才能と個性を持つキャラクターばかりです。椚ヶ丘中学校3年E組には、暗殺の技術だけでなく、運動能力、科学、芸術、観察力など、さまざまな分野に強みを持つ生徒が集まっています。
2026年には、3月20日に劇場版『暗殺教室 みんなの時間』が公開され、作品を振り返るうえでもクラスメイトの関係性や成長が改めて注目される機会となりました。集英社の作品情報やTVアニメ公式サイトのキャラクター・キャスト情報を踏まえ、出席番号順の名簿、名前の読み方、声優、コードネームとその由来、強さ、卒業後の進路まで整理します。
📌 【この記事の重要ポイントまとめ】
- 3年E組の名簿:公式キャラクター一覧に掲載される出席番号E-1〜E-28を順番に整理。E-27の律はAIであり、人間の生徒とは区別が必要です。
- 声優・コードネーム:アニメ版の担当声優と、原作のコードネーム回で登場する個性的な呼び名、その由来を紹介します。
- 関係性・強さ・卒業後:殺せんせーとの師弟関係、キャラクターごとの得意分野、原作で描かれた将来像を区別して解説します。
【まず押さえたい】暗殺教室のクラスメイトとは?3年E組の設定を解説
『暗殺教室』は、松井優征による漫画作品で、『週刊少年ジャンプ』に2012年31号から連載されました。物語の中心となるのは、椚ヶ丘中学校の3年E組と、担任教師となった謎の超生物・殺せんせーです。
月の大部分を破壊した存在として現れ、翌年3月には地球を破壊すると宣言する殺せんせー。その暗殺を政府から託された生徒たちは、卒業までの限られた時間のなかで、授業と暗殺訓練を同時に経験します。
3年E組は、成績などを理由に本校舎から離れた旧校舎で学ぶクラスです。学校内で不利な立場に置かれていた生徒たちが、殺せんせーの指導を通じて自分の長所を見つけ、仲間の能力を認めるようになることが、作品の重要な軸になっています。
名簿を読む際に注意したいのは、「3年E組の生徒28人」という一般的な表現と、実際のキャラクター構成です。公式キャラクター一覧にはE-1からE-28までの番号が掲載されていますが、E-27の律は自律思考固定砲台と呼ばれるAIです。したがって、厳密には人間の生徒28人という意味ではありません。
また、出席番号はキャラクターを整理する際の基本情報です。アニメの登場順や人気順とは異なり、公式キャラクター一覧で使われる番号に沿って確認すると、名前や声優を取り違えにくくなります。

【出席番号順】暗殺教室クラスメイト28人の名前・読み方・声優・コードネーム一覧
以下は、TVアニメ公式キャラクター情報とキャスト情報を基に整理した名簿です。コードネームは原作の設定を加えたもので、各キャラクターの強みも併記しました。声優欄は日本語版アニメの担当者です。
| 出席番号 | 名前・読み方 | アニメ版声優 | コードネーム・由来 | 特徴・強み |
|---|---|---|---|---|
| E-1 | 赤羽 業 あかばね かるま | 岡本信彦 | 中二半。中二病的な言動と、実力を兼ね備えた人物像を表す呼び名。 | 高い学力、機転、格闘能力、奇策を組み合わせた戦術。 |
| E-2 | 磯貝悠馬 いそがい ゆうま | 逢坂良太 | 貧乏委員。学級委員としての責任感と、家庭の経済事情に由来する。 | 統率力、判断力、仲間をまとめる能力。 |
| E-3 | 岡島大河 おかじま たいが | 内藤玲 | 変態終末期。本人の言動を誇張した、からかいを含む呼び名。 | 写真や映像への関心、状況に応じた情報収集。 |
| E-4 | 岡野ひなた おかの ひなた | 田中美海 | すごいサル。体操経験を生かした身軽さに由来する。 | アクロバット、柔軟な動き、近接戦での機動力。 |
| E-5 | 奥田愛美 おくだ まなみ | 矢作紗友里 | 毒メガネ。眼鏡と毒物・化学への詳しさを組み合わせた呼び名。 | 化学知識、薬品の扱い、研究や作戦のサポート。 |
| E-6 | 片岡メグ かたおか めぐ | 松浦チエ | 凛として説教。しっかり者で、仲間を注意する性格を音楽バンド名風に表現。 | 責任感、統率力、クラスを支える調整能力。 |
| E-7 | 茅野カエデ かやの かえで | 洲崎綾 | 永遠の0。映画・小説のタイトルをもじった、外見に関するからかい。 | 明るい性格、柔軟な身のこなし、物語上の重要な秘密。 |
| E-8 | 神崎有希子 かんざき ゆきこ | 佐藤聡美 | 神崎名人。ゲームなどで見せる器用さを連想させる呼び名。 | 落ち着いた判断力、対人面の柔軟さ、器用さ。 |
| E-9 | 木村正義 きむら ジャスティス | 川辺俊介 | ジャスティス。本人の名前の読み方を生かした呼び名。 | 俊敏な動き、運動能力、仲間との連携。 |
| E-10 | 倉橋陽菜乃 くらはし ひなの | 金元寿子 | ゆるふわクワガタ。柔らかな雰囲気と髪形などを組み合わせた表現。 | 自然や生き物への関心、好奇心、柔軟な対応力。 |
| E-11 | 潮田渚 しおた なぎさ | 渕上舞 | 性別。中性的な外見に由来する呼び名。 | 観察力、気配を消す技術、相手の隙を見抜く暗殺の才能。 |
| E-12 | 菅谷創介 すがや そうすけ | 宮下栄治 | 美術ノッポ。芸術の才能と長身を組み合わせた呼び名。 | 美術、造形、迷彩や工作を生かした作戦支援。 |
| E-13 | 杉野友人 すぎの ともひと | 山谷祥生 | 野球バカ。野球への強い情熱に由来する。 | 野球経験、投球技術、身体能力。 |
| E-14 | 竹林孝太郎 たけばやし こうたろう | 水島大宙 | メガネ(爆)。眼鏡と本人の雰囲気を誇張した呼び名。 | 学力、科学的な知識、理詰めで考える力。 |
| E-15 | 千葉龍之介 ちば りゅうのすけ | 間島淳司 | ギャルゲーの主人公。寡黙な雰囲気などをゲームの主人公像になぞらえた呼び名。 | 狙撃、集中力、遠距離からの精密な射撃。 |
| E-16 | 寺坂竜馬 てらさか りょうま | 木村昴 | 鷹岡もどき。鷹岡明を連想させる外見や雰囲気をもじった呼び名。 | 身体能力、行動力、物語を通じて変化する仲間意識。 |
| E-17 | 中村莉桜 なかむら りお | 沼倉愛美 | ギャル英語。ギャルらしい言動と英語を組み合わせた呼び名。 | 語学力、機転、場の空気を読む力。 |
| E-18 | 狭間綺羅々 はざま きらら | 斎藤楓子 | E組の闇。独特の雰囲気や暗い趣味を誇張した呼び名。 | 冷静な観察、独特の感性、落ち着いた立ち回り。 |
| E-19 | 速水凛香 はやみ りんか | 河原木志穂 | ツンデレスナイパー。素直ではない性格と狙撃能力を組み合わせた呼び名。 | 狙撃、冷静さ、遠距離からの攻撃。 |
| E-20 | 原寿美鈴 はら すみれ | 日野未歩 | 椚ヶ丘の母。面倒見のよさや世話好きな一面に由来する。 | 家庭的な気配り、仲間を支える力。 |
| E-21 | 不破優月 ふわ ゆづき | 植田佳奈 | このマンガがすごい!。漫画への関心や知識を有名な漫画ガイド名になぞらえた呼び名。 | 漫画知識、発想力、作品の展開を読み解く力。 |
| E-22 | 前原陽斗 まえはら ひろと | 浅沼晋太郎 | 女たらしクソ野郎。女性への接し方や軽妙な振る舞いを誇張した呼び名。 | 社交性、対人コミュニケーション、機動力。 |
| E-23 | 三村航輝 みむら こうき | 高橋伸也 | キノコディレクター。特徴的な髪形と映像制作への関心を組み合わせた呼び名。 | 映像や演出への関心、企画・表現面の発想力。 |
| E-24 | 村松拓哉 むらまつ たくや | はらさわ晃綺 | へちま。外見を植物のヘチマになぞらえた呼び名。 | 仲間との連携、集団作戦での実行力。 |
| E-25 | 矢田桃花 やだ とうか | 諏訪彩花 | ポニーテールと乳。髪形と外見を、楽曲タイトル風に表現した呼び名。 | 手先の器用さ、柔軟な発想、対人面での機転。 |
| E-26 | 吉田大成 よしだ たいせい | 下妻由幸 | ホームベース。顔の輪郭を野球のホームベースになぞらえた呼び名。 | 身体能力、仲間との連携、実行力。 |
| E-27 | 律 りつ/自律思考固定砲台 | 藤田咲 | 萌え箱。端末型の外見や親しみやすいインターフェースに由来する。 | 高精度の射撃、情報処理、電子的な情報収集。 |
| E-28 | 堀部糸成 ほりべ いとな | 緒方恵美 | コロコロ上がり。漫画雑誌『コロコロコミック』を連想させる呼び名。 | 機械・電子工作への適性、触手を失った後の技術的な成長。 |
出席番号・キャラクター名・声優の対応は、TVアニメ公式サイトのキャラクター紹介およびスタッフ・キャスト情報で確認できます。コードネームは原作の「名前の時間」に登場する作品設定であり、声優の公式プロフィールや現実の職業とは関係ありません。
なお、コードネームの由来には外見をからかう表現も含まれます。すべてが暗殺能力を評価した名前というわけではなく、仲間同士の冗談や性格へのツッコミが混在している点も、このエピソードの特徴です。
【コードネームの由来】笑いの裏にある3年E組の観察力
コードネーム回の面白さは、名前を隠すこと自体よりも、クラスメイトがお互いをどのように見ているかが浮かび上がる点にあります。殺せんせーの授業では、名前で呼ぶ代わりにコードネームを使うというルールが設けられます。その結果、普段の行動や外見、得意分野を反映した呼び名が次々と登場します。
例えば、赤羽業の「中二半」は、挑発的な言動だけでなく、実際に高い能力を持っていることも踏まえた呼び名です。奥田愛美の「毒メガネ」は、眼鏡をかけた外見と化学・毒物に詳しいという特徴を結びつけています。岡野ひなたの「すごいサル」も、体操経験に裏打ちされた身体能力を端的に表現しています。
一方、潮田渚の「性別」や茅野カエデの「永遠の0」のように、本人の能力とは直接関係しない、外見を題材にしたものもあります。こうした呼び名は作中のユーモアとして扱われていますが、現実の人間関係にそのまま持ち込めるものではありません。
コードネームは単なるギャグにとどまらず、E組の生徒たちが互いの特徴を細かく認識していることを示します。暗殺訓練でも、相手の得意分野を知ることは重要です。仲間の長所と短所を把握し、役割を組み合わせるという作品全体のテーマが、こうした日常のやり取りにも表れています。
【相関図を文章で整理】殺せんせーと生徒、クラスメイト同士の関係
3年E組の人間関係を理解するには、主人公の潮田渚を中心に、友人関係、学級運営を担う生徒、個々の得意分野でつながる仲間という3つの視点から見ると整理しやすくなります。
潮田渚と赤羽業:渚と業は、互いの能力を認識し合う重要な友人関係です。渚は目立たない外見や穏やかな振る舞いの裏に、相手の警戒をすり抜ける暗殺の才能を持っています。業は頭脳と戦闘能力に優れ、渚の資質を早い段階から見抜きます。性格は対照的ですが、互いの実力を認める関係です。
磯貝悠馬と片岡メグ:学級委員としてクラスをまとめる2人は、3年E組の日常を支える存在です。暗殺作戦は一部の天才だけで成立するものではありません。意見を調整し、仲間を動かす力があってこそ、クラス全体の能力を生かせます。
渚と杉野友人:杉野は渚の友人の一人で、野球を通じて培った技術を暗殺訓練にも生かします。こうした関係は、E組の生徒たちがそれぞれの得意分野を持ち寄る構造をよく表しています。
奥田愛美と化学分野の作戦:奥田は控えめな性格ですが、化学や薬品に関する知識を持っています。前線で敵を制圧するタイプとは違い、知識によって作戦を支えるキャラクターです。暗殺教室では、直接的な戦闘力だけでなく、専門知識も重要な能力として扱われています。
寺坂竜馬と仲間たち:寺坂は当初、周囲を振り回す側面が強い人物ですが、物語が進むにつれて仲間との関わり方が変化します。最初から優等生的な性格だったわけではないからこそ、他者との関係を通じて成長する姿に意味があります。
殺せんせーと3年E組:この関係が作品の中心です。生徒たちにとって殺せんせーは暗殺対象であり、同時に授業を通じて成長を促す教師でもあります。生徒の弱点を責めるだけではなく、長所を見つけ、個人に合った方法で伸ばしていく指導が、クラス全体の変化につながります。
副担任の烏間惟臣や、英語などを担当するイリーナ・イェラビッチも、暗殺訓練と学校生活を支える重要な人物です。殺せんせーだけが教育のすべてを担うのではなく、複数の大人と生徒たちの関わりが、3年E組の成長を支えています。
【強さランキング】最強キャラは誰?戦闘力・狙撃・頭脳で比較
『暗殺教室』のキャラクターを強さ順に並べる場合、最初に決めなければならないのが評価基準です。近接戦闘、狙撃、作戦立案、情報収集では、優れた能力を発揮する人物が異なります。原作に全キャラクター共通の絶対的な強さランキングが設定されているわけではありません。
そのため、作品内の描写を理解するには、単純な総合順位よりも、得意分野ごとに比較する方法が適しています。
- 暗殺の才能・奇襲:潮田渚は、相手の警戒をすり抜ける技術や、殺気を利用した心理的な揺さぶりに優れています。体格や腕力だけでは測れない能力が、彼の大きな武器です。
- 頭脳・戦闘・奇策:赤羽業は、学力と近接戦闘能力に加え、相手の心理を利用する発想力も備えています。単独での突破力を考える場合に注目したい人物です。
- 狙撃:千葉龍之介と速水凛香は、遠距離から精密に狙う能力が強みです。近接戦闘が得意なキャラクターとは異なる場面で真価を発揮します。
- 作戦の統率:磯貝悠馬は、個人の能力を組み合わせ、クラス全体を動かす力に優れています。暗殺を集団戦として考える場合に欠かせない存在です。
- 化学・技術・情報:奥田愛美、竹林孝太郎、菅谷創介、律、堀部糸成などは、専門知識や技術を生かして作戦を支えます。
- 機動力・身体能力:岡野ひなたは体操経験を生かした身軽な動きが得意で、杉野友人は野球経験を生かした投球技術に強みがあります。
こうして比較すると、渚や業のように複数の能力を持つキャラクターが目立つ一方、特定の分野に秀でた生徒も重要な役割を果たしていることが分かります。例えば、狙撃手がどれほど優秀でも、標的の位置を把握する情報収集や、味方の動きを調整する指揮がなければ作戦は成立しません。
暗殺教室における強さは、個人の戦闘力だけではありません。自分の能力を理解し、仲間の能力と組み合わせ、状況に合わせて行動できることも、作品が描く重要な実力です。
【卒業後の進路】3年E組の生徒たちは何を目指したのか
3年E組の物語は、殺せんせーを暗殺するという目標だけでなく、生徒たちが自分の将来を考える過程も描いています。殺せんせーは、暗殺の訓練と並行して、生徒たちが自分の適性や進路を考える機会を与えます。
卒業後の進路を整理する際は、原作で具体的に描かれた将来像と、読者による解釈を区別することが大切です。すべてのキャラクターについて、職業やその後の人生が同じ詳しさで説明されているわけではありません。
潮田渚:卒業から7年後を描いたエピソードでは、教育実習生として生徒たちに向き合う姿が描かれています。教師を目指すという進路は、殺せんせーから受けた教育を、今度は自分が次の世代へ伝えるという意味を持ちます。
赤羽業:卒業後は官僚としての道を進み、経済産業省で働く姿が紹介されています。学力と状況判断に優れた業らしい進路ですが、学生時代の戦闘能力とは異なる、社会の仕組みのなかで力を発揮する姿が印象的です。
茅野カエデ:卒業後のエピソードでは、芸能活動に関する将来像が描かれます。彼女の過去と正体を知ったうえで読み返すと、作中での振る舞いや選択を違った角度から理解できます。
菅谷創介:芸術の才能を生かした将来像が示されています。暗殺の技術を直接の職業にするのではなく、造形や表現に関する能力を自分の道へつなげていく点が特徴です。
杉野友人:野球を続ける姿が描かれ、学生時代からの夢や得意分野が進路と結びついています。野球の技術は、彼が暗殺訓練で活躍する際にも生かされていました。
また、原作では3年E組の生徒たちが、それぞれの志望校への進学を目指し、学業面でも成長していく様子が描かれます。暗殺訓練は学校の勉強と対立するものではなく、集中力や問題解決能力を養う経験として機能していました。
一方、クラスメイト全員の卒業後の職業が、同じ密度で明らかにされているわけではありません。特定の生徒の将来像が原作で示されている場合と、ファンサイトなどが補足的に紹介している場合を混同しないことが、キャラクターの進路を正確に理解するポイントです。
【2026年の最新動向】アニメ第2期・劇場版と原作の楽しみ方
2026年に作品を振り返る際には、原作漫画、TVアニメ、劇場版を区別すると理解しやすくなります。集英社の『少年ジャンプ』公式作品ページでは、松井優征による原作漫画とコミックスの情報が掲載されています。TVアニメ公式サイトでは、キャラクターや担当声優、制作スタッフの情報を確認できます。
TVアニメ版は、監督を岸誠二、シリーズ構成・脚本を上江洲誠、キャラクターデザインを森田和明が担当し、アニメーション制作はLercheが手がけました。原作の物語を映像化するにあたり、個性の異なる生徒たちの声や動きが加わることで、クラスの雰囲気がより具体的に伝わります。
フジテレビの番組情報では、TVアニメ第2期の放送終了日は2026年3月26日と案内されています。また、劇場版『暗殺教室 みんなの時間』は2026年3月20日に公開されました。2026年の作品情報を調べる場合は、過去のTVシリーズの情報と、同年に公開された劇場版の情報を分けて確認すると混乱しにくくなります。
キャラクターを深く理解したい場合は、まず出席番号と名前を覚え、次に声優や得意分野を確認し、最後にコードネームや卒業後の進路を振り返る順番がおすすめです。最初から全員の細かな設定を暗記しようとするよりも、物語の中で重要な役割を果たす人物から関係性を広げていくほうが、クラス全体のつながりを把握しやすくなります。
【暗殺教室クラスメイト】に関するよくある質問(FAQ)
Q1:暗殺教室の3年E組のクラスメイトは全部で何人ですか?
A1:公式キャラクター一覧では出席番号E-1からE-28までが掲載されています。ただし、E-27の律は人間ではなく自律思考固定砲台というAIです。「28人」という一般的な表現と、実際の構成を区別しておくと正確です。
Q2:暗殺教室で一番強いクラスメイトは誰ですか?
A2:評価基準によって異なります。暗殺の才能や奇襲では潮田渚、学力・格闘能力・奇策の総合力では赤羽業、狙撃では千葉龍之介や速水凛香などが注目されます。全分野を一つの順位にまとめるより、能力別に比較するのが適切です。
Q3:クラスメイトのコードネームは公式設定ですか?
A3:コードネームは原作に登場する作品内の設定です。「名前の時間」で生徒や教師がコードネームで呼び合う展開が描かれています。ただし、名前の由来には外見や性格をからかう表現も含まれ、暗殺能力の順位を表しているわけではありません。
Q4:潮田渚と赤羽業はどのような関係ですか?
A4:互いの才能を認め合う友人です。渚は観察力や奇襲に優れ、業は頭脳と戦闘能力、機転を武器にします。性格や戦い方は異なりますが、互いの長所を理解していることが、2人の関係を特徴づけています。
Q5:暗殺教室のクラスメイトは卒業後どうなりますか?
A5:潮田渚が教師を目指す姿や、赤羽業が官僚として働く姿など、将来像が示されるキャラクターがいます。茅野カエデや菅谷創介、杉野友人についても、それぞれの能力や経験と結びつく進路が描かれています。ただし、全員の卒業後が同じ詳しさで明らかにされているわけではありません。
まとめ:暗殺教室クラスメイトを理解するためのポイント
『暗殺教室』の3年E組は、潮田渚や赤羽業のような中心人物だけで成り立つクラスではありません。磯貝悠馬の統率力、奥田愛美の化学知識、千葉龍之介と速水凛香の狙撃能力、菅谷創介の芸術的な才能など、多様な強みを持つ仲間が集まっています。
キャラクターを調べるときは、出席番号、名前の読み方、アニメ版声優、コードネームを基本情報として押さえたうえで、物語での役割やクラスメイトとの関係性に注目すると理解が深まります。強さについても、単純なランキングだけではなく、それぞれがどのような状況で力を発揮するのかを見ることが大切です。
そして、殺せんせーと生徒たちの関係を振り返ると、作品の中心にあるのは暗殺という特殊な設定だけではないことが分かります。生徒一人ひとりの長所を見つけ、弱点を補い、卒業後の人生へつなげる教育の物語でもあるのです。
公式情報を確認する際は、集英社の『少年ジャンプ』公式作品ページ、TVアニメ『暗殺教室』公式サイト、フジテレビの番組情報、劇場版公式サイトを参照すると、原作設定・アニメ版キャスト・2026年の作品情報を整理しやすくなります。 (出典: 暗殺 教室 クラス メイト(Yahoo!ニュース))